Formations en sexologie pour construire votre métier
Découvrez nos trois programmes en détail. Chaque brochure vous permet de comprendre notre approche, nos exigences et ce que chaque parcours peut réellement apporter à votre projet. Téléchargez-les, prenez le temps, et voyez ce qui résonne pour vous.
Parce que la sexologie mérite une formation complète, rigoureuse et humaine.
Notre approche repose sur :
Un socle théorique solide
Un ensemble structuré de connaissances issues des sciences humaines, du biomédical, de la psychologie, de la sociologie mais aussi de la démarche entrepreneurial ! Ce socle permet aux apprenants de comprendre la sexualité humaine dans toute sa complexité et de réussir à en faire naître un projet professionnel structuré et réaliste.
Une mise en pratique
progressive et variée
Un réseau soudé
L’École de Sexologie s’appuie sur une communauté d’apprentissage engagée, favorisant l’entraide et la progression continue. Ce réseau constitue un véritable levier d’intégration professionnelle et un soutien précieux tout au long de nos parcours de formation.
Des expériences concrètes et encadrées pour permettre une montée en compétence. Chaque mise en pratique est pensée comme un espace d’apprentissage sécurisé, avec un accompagnement individualisé et des retours constructifs.
Trois axes d'enseignement
A qui s'adresse ces parcours ?
Notre école se distingue par un cadre d'apprentissage exigeant, conçu pour former des praticiens qualifiés et respectueux de toutes les diversités.
Professionnels en reconversion
Toute personne souhaitant se spécialiser sur la promotion de la santé sexuelle.
Professionnels du soin, du social ou de l’éducation
Toute personne souhaitant exercer dans le champ de la sexologie ou de l’éducation à la sexualité.
Aucun prérequis académique obligatoire, mais une forte motivation est attendue.
Foire aux questions
Réponses à vos questions
Comment l'évaluation se fait-elle ?
Les modes d'évaluation seront variables selon les modules : QCM, étude de cas clinique, simulation de consultation ou animation de séances EVRA(S).
Comment s'organise les consultations immersives ?
De nombreuses formations en sexologie proposent un socle théorique important mais assez peu tourné sur la pratique et sur la stratégie pour s'implanter.
Ce module est primordial pour s'assurer de :
- la pérennité de son projet professionnel
- dépasser le syndrome de l'imposteur.
La formation est-elle reconnue par l'Etat ?
Non, comme l'ensemble des formations en sexologie en France. Cela est lié au fait que le métier n'est pas reglementé.
Pourquoi un module sur l'installation professionnelle ?
L’agrément EVARS n’existe pas en tant que tel. L’Éducation nationale délivre uniquement un agrément pour les associations qui interviennent directement auprès des élèves (agrément des associations éducatives complémentaires de l’enseignement public).
👉 Cet agrément concerne l’intervention en établissement scolaire, pas la formation des éducateur·ices.
En tant qu’école de formation professionnelle, l’ESNA n’a pas besoin d’agrément de l’Éducation nationale pour proposer les parcours EVAR/EVARS. Nos formations sont délivrées dans le cadre légal de la formation professionnelle (NDA, conformité Code du travail, certification de compétences).
Les éducateur·ices formé·es peuvent ensuite :
intervenir via une structure agréée,
ou être accueillis par un établissement dans le cadre de partenariats locaux.
L'école dispose-t-elle de l'agrément EVARS de l'Education Nationale ?
Une consultation immersive est une mise en situation professionnelle qui permet aux apprenant·es de se former en conditions réelles aux différentes facettes du métier de sexologue. L’objectif est de développer une posture solide, d’apprendre à conduire un entretien, et de se sentir réellement prêt·e à amorcer une transition professionnelle vers la sexologie.
Pour garantir un cadre réaliste, l’école dispose de trois espaces de consultation dédiés. Les étudiant·es y accueillent des patients factices, interprétés par des comédiens ou des sexologues cliniciens, qui incarnent des profils de patients variés et construits pour l’apprentissage. Chaque séance permet de travailler l’écoute, l’analyse, la gestion de la relation, la déontologie et la prise de décision clinique dans un environnement sécurisé et encadré.
Le parcours professionnalisant en sexologie permet‑il de prétendre au titre de sexologue clinicien reconnu par le SNSC et d’obtenir un n°ACENOS ?
Le titre de sexologue clinicien et l’obtention d’un numéro ACENOS relèvent exclusivement du Syndicat National des Sexologues Cliniciens (SNSC), qui évalue chaque dossier selon ses propres critères internes.
Le parcours professionnalisant en sexologie de l’ESNA a été conçu pour s’aligner au maximum sur les exigences généralement attendues par le SNSC : volume horaire conséquent, formation théorique solide, pratique encadrée, supervision, éthique professionnelle et construction progressive de la posture clinique. Il constitue ainsi une base sérieuse et structurée pour les personnes souhaitant, à terme, présenter un dossier au SNSC.
L’obtention du titre de sexologue clinicien et du numéro ACENOS n’est cependant pas automatique : elle dépend de l’évaluation individuelle réalisée par le syndicat au moment du dépôt de candidature.
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